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屬於我的『青衣色歲月』----關於『校刊』的『KUSO』文章(校舍一景,摘自部落格http://tw.myblog.yahoo.com/star-david/)我想不管是高中或高職應該都會有『校刊』之類的出版品吧!就拿我們學校來說,一年一次的『X中青年』是專給學生發表一些相關文章用的,高一時由於編排流於古板,收到便有『食之無味、棄之可惜』之感。不過到我高二時,由於編輯人員大部份是由我們班一些人員(二年二班)參與(其他班也有啦),內容生動不在話下,一些音樂評論、電影介紹、時事現象也加入其中,可讀性比之前高。連我弟也說看來看去還是我們學校的校刊最好看。除了一些文學作品外,常常收錄一些『KUSO』類型類似『七嘴八舌』之類的諷刺短篇(這也是我老弟的最愛),其中不乏幾種類型:******************************.拿『人名』作文章:十幾年前這種文章非常出名,早期的綜藝節目也常常拿一些政治人物的名字作一篇『歌功頌德』(難聽的說是巴結)的文章,例如:“池子裏一群『宋X瑜』正游來游去……”“抬頭一看,這座美麗的村莊,原來是『郝X村』…”s寫到有點噁各位知道了嗎?不過咱們學校的校刊純以『KUSO』性質為主,歌功頌德是絕不會登上抬面的。拿來作文章的對象---沒錯,是老師!最精典的一句:“我騎著『王X龍』,左手拿著『余X珍』,右手握著『翁X健』………這時池中生出一朵朵的『師X廉』……!”******************************.針對學校的一些『德政』!這要說到咱們那時的『機器人』校長(私下稱作『老喬』),這位年輕時加入青年遠征軍,患黨愛國的校長,自然也把他的『標語文化』帶入這個本來非常自由的校園。說個題外話,民國七十六年我們學校是沒有圍牆地,不過因為那時升學率太低了s學長們,你們也太不為我們著想了;所以從他開始,為了讓學生專心唸書,每年的寒暑假都要『學期輔導』,也同時在學校四週築一道『不怎麼高』的圍牆!第一次來我們校園的朋友,也對我們學校的圍牆印象頗深---不需要特殊技巧就能爬進爬出。說道他的『標語文化』最具體的作法:之一:針對集合場的草皮,剛進來時大部份都是光突一片,我們這位『老喬』決定要將集合場全面綠化,同時為了擔心我們這些學生不守規舉隨便踐踏好不容易培育好的『幼苗』,便在週邊建一條走道讓我們走動,還規定『非集合時間不得走草皮』……這還不夠,又在走道邊寫一句『經典標語』:“我走路不採草皮“不過私底下我們作學生的哪會理這些事,高一有一次我們班上體育課,經過集合場旁的走道,看到那個標語,起先只是覺得無聊;不過有一位同學就直接往草皮走上去,說道:我走路不採草皮!說完我們當場笑成一團!之二:針對咱們學生老愛唱反調的個性s這應該都正常吧!便在行政大樓便砌上一對聯(沒橫批啦):左邊一句“我愛我們的學校“右邊一句“更愛我們的國家“但『老喬』沒想到,這些標語卻成為我們上課的笑話。老師上課時為了讓我們打起精神,說著說著就會提到上面的對聯,這當然是一陣哄堂大笑!同樣地,這些『德政』也反應在校刊中:“為了X中大草原,切記『我走路不採草皮』”“為了維護X中的優良傳統,記著『我愛我們的學校,更愛我們的國家』”*******************************.針對咱們的校服說真的,我們學校的校服都是一身藍,藍色襯杉、藍色長褲、加上『深藍色』外套、冬天有得還加上藍色毛背心,據說是為了呼應我們是全國唯一的靠海中學而設計的。不過呢,這也常常列為校刊的『KUSO』對內—對X中的印象:“好古錐的藍色小精靈,『青衣色』!”“媽媽,怎麼中華紙漿廠的員工全都讀X中呢?”“昔我往矣,楊柳依依;『青青子衿』,憂憂我心。“ 【後記】今天收到一位高中學長的留言,感動還真的是無法用筆墨形容的…這其實也是機緣--由於要寫之前的《屬於我的『青衣色歲月』》時,無意間看到學長的部落格,為了表示尊敬,後他的部落格留了言………而寫這一系列的文章,真得感謝『小黃瓜』叔叔,他的高中生涯讓我想起我那青澀又慘綠的高中時期,但那只是部份。下次回花蓮時再好好整理給大家吧!關於我的高中生涯先暫時告一段落了,希望你們會喜歡

 

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